盾構機,有(yǒu)着“鐵(tiě)齒銅牙”的“機甲巨龍”,身長百米至數(shù)百米,“體(tǐ)重”數(shù)百噸至數(shù)千噸,月鑿隧道(dào)300米左右,是大(dà)型工程穿越山(shān)河(hé)湖(hú)海的“神兵利器(qì)”。
10多(duō)年來(lái),多(duō)家(jiā)企業結合科研機構,持續攻關,在盾構機領域打了個(gè)翻身仗。如今,中國制(zhì)造盾構機已占據國內(nèi)約九成、全球約六成的市場(chǎng),一舉改變世界盾構機市場(chǎng)格局,還(hái)湧現出不少(shǎo)“盾構大(dà)師(shī)”。
今年35歲的李吉,便是一位“盾構大(dà)師(shī)”,從業13年來(lái),他帶領團隊運用盾構機,以毫米級的精度從地下鑿岩掘土,穿越長沙橘子洲、南京秦淮河(hé)古建築群、沈陽青年大(dà)街(jiē)……成為(wèi)地下空(kōng)間(jiān)開(kāi)發“急先鋒”。
2009年7月,李吉從成都理(lǐ)工大(dà)學控測技(jì)術(shù)與儀器(qì)專業本科畢業,入職中鐵(tiě)五局,被分配從事盾構施工。
在沈陽地鐵(tiě)2号線盾構施工現場(chǎng),李吉第一次見到盾構機時(shí),頓感有(yǒu)些(xiē)恐懼。
“盾構機太威猛了!”李吉說,那(nà)一刻他腦(nǎo)子裏一片空(kōng)白,盾構機集光、機、電(diàn)、液、傳感、信息技(jì)術(shù)于一體(tǐ),需要掌握的知識異常複雜,自己在學校(xiào)裏學的東西哪裏夠用!
李吉說,他從業之初,盾構設備以進口為(wèi)主。如果出現大(dà)故障,就要請(qǐng)外國專家(jiā)來(lái)維修,“從‘洋專家(jiā)’離開(kāi)國外的辦公室那(nà)一刻開(kāi)始計(jì)費,每小(xiǎo)時(shí)上(shàng)千元,還(hái)要算(suàn)好時(shí)差,搞清外方人(rén)員的節假日,避開(kāi)他們的休息時(shí)間(jiān)安排工作(zuò)日程。”
帶着對“吃(chī)透”盾構和(hé)技(jì)術(shù)自主的渴望,李吉投入了勤奮的學習、實操。
他白天跟着師(shī)傅熟悉設備、揣摩操作(zuò),抱着圖紙細細比對,了解盾構機結構和(hé)零部件。晚上(shàng)則對着外文說明(míng)書(shū)翻詞典,查資料,看圖紙,加深印象。地下盾構施工現場(chǎng)潮濕、悶熱、昏暗、枯燥、噪聲轟鳴,但(dàn)李吉樂在其中。
“我的案頭、床邊基本上(shàng)都是圖紙,經常熬通(tōng)宵,抱着圖紙睡個(gè)囫囵覺又開(kāi)始新一天的工作(zuò)。”李吉說,盾構機的主要功能是掘土鑿岩,他便自學鑽研土木技(jì)術(shù)、岩石知識。
深夜的技(jì)術(shù)室裏,同事們總能看到李吉在查閱圖紙、資料。
一年見習期滿,李吉記下十幾本厚厚的工作(zuò)筆記。又過了一年,他的運用能力、洞察能力、操作(zuò)能力有(yǒu)了明(míng)顯提高(gāo),已經能夠“上(shàng)手”操作(zuò)盾構機,排除故障。
作(zuò)為(wèi)一名“盾構人(rén)”,李吉可(kě)謂生(shēng)逢其時(shí)。大(dà)量基礎設施建設工程競相上(shàng)馬,他得(de)以轉戰南北參與一系列大(dà)型工程建設,從大(dà)連地鐵(tiě)、鄭州地鐵(tiě)、南京地鐵(tiě)到長沙地鐵(tiě),他迅速成長為(wèi)企業中堅力量。
“工作(zuò)13年來(lái),最緊張的一段是2011年在大(dà)連地鐵(tiě)項目。”李吉回憶,那(nà)是他第一次獨立操作(zuò)盾構機,壓力很(hěn)大(dà)。但(dàn)這個(gè)初出茅廬的重慶娃的表現,給同事們留下深刻印象。
大(dà)連地鐵(tiě)103标盾構施工是一塊硬骨頭,盾構機不僅要穿越複雜地層,還(hái)要下穿地面主幹道(dào)和(hé)高(gāo)層建築物。
“細心再細心,頭頂就是繁華街(jiē)區(qū),不容任何失誤。”李吉告誡自己。
在盾構穿越西安路旁的昌隆大(dà)廈時(shí),隧道(dào)斷面上(shàng)部全部是風化岩,下部為(wèi)硬岩,需要空(kōng)倉排水(shuǐ)推進,一旦排水(shuǐ)處置不當,就可(kě)能造成大(dà)廈沉降。李吉仔細研究施工工藝,及時(shí)調整掘進參數(shù),保證盾構機掘進姿态平穩,終于安全順利通(tōng)過。
13年來(lái),李吉多(duō)次優質完成盾構機的拆裝機、維修調試等工作(zuò),累計(jì)掘進完成盾構隧道(dào)22900米。豐富的操作(zuò)實踐,讓盾構機逐漸成為(wèi)李吉手中運用自如的工具。他對盾構機的情感,也從“恐懼”“敬畏”轉為(wèi)“駕馭”“親密”。
近年來(lái),李吉帶領團隊培養出不少(shǎo)優秀技(jì)師(shī)。“我對徒弟們提得(de)最多(duō)的要求是勤思考、多(duō)發問,這是我從‘門(mén)外漢’成長為(wèi)‘盾構工匠’的關鍵‘秘笈’。”李吉說。